我的课间十分钟我做主

“课间10分钟应该先做好下节课的课前准备……”稚嫩的童声陈述着自己课间的时间分配。学会科学地放松,既能帮助别人也能提高自己……多彩的创意体现了孩子们活跃的思维。对于课间十分钟应该如何度过,给自己安排一个文明、安全、快乐、有意义的课间。以此警示同学们应当注意安全;养成良好的课间习惯,这次队会给学生创造了一个互相交流、学习的机会,也有孩子建议课间可以组成“一帮一”小组,

希望孩子们能看到打闹背后的安全隐患,孩子们用丰富的形式表达了自己的见解。有的孩子以小品形式演绎了课间不文明的打闹、冲撞行为。

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