作文提纲格式

作文提纲格式,写作文的时候都知道列提纲有多重要,写出作文提纲的时候,才发现自己的思路其实是很清晰的,文章也是可以写的更好,下面看看作文提纲格式及相关资料。

一篇优秀的作文,必然有一个好的提纲作为基础。列作文提纲要注意的事情有很多,但最重要的是这三个方面:审清题目、确立中心、选择材料,这三个方面是按顺序开展的。

写出文章的中心思想,是整个提纲最关键的地方,如果作文中心不明确,列提纲就毫无意义了。这就是构思中的立意。立意明确了,我们就要围绕中心去选择合适的材料,用这些材料来表现作文的中心,也就是说材料是为中心服务的。我们要选择那些能够充分表达中心思想的材料,和中心思想关系无关的材料,我们不要选。这里还有一个问题,那就是注意详略,所有入选的材料,并不是部分轻重地写进作文,有的要详细地写,有的则可以一笔带过。

这个作文提纲就很简洁明了,一目了然,其中第二部分是重点,第二部分里第2点是重点,应该详写。如果按照这个提纲去写作文,就不会出现大的问题了,写的时候思路就很清晰了。

树上没有两片相同的叶子,同样,学校里也没有两个完全相同的学生,我们每一个人都是不一样的,都是独特的,哪怕双胞胎也是如此。那么,“我”是什么样子的呢?大家可以写一写《我》。

每一个学生说一句,我是什么样的。比如:我长得很瘦,我说过一次谎,我和别人打过架,我喜欢唱歌,我会钓鱼……

这些关于“我”的材料,学生们可以说很多很多,但是不是这些材料都能写进作文里面呢?不一定。

麦田老师鼓励学生们按照作文《我》的要求,再说几句关于“我”的材料来,然后比较一下,哪个好,哪个更能反映我的特征和特点?那么,这里就是选择材料了,不是所有的材料我们都要写进作文,我们要有所取舍,进行选择。哪个材料更能反映作文的中心思想,哪个材料就应该入选,入选不了的就要果断地删除。这里有个比较,比如有3则材料,我们先删掉1个,最后再删掉1个,就只剩下1个了,这一个材料就是最能反映作文中心思想的。我们就要这样的材料。

而现实情况是,有的孩子写进作文的材料不是最适合的,而是最先想到的,最先想到就写进了作文,未必是最好的。这里要注意,我们要比较,我们要选择,不能捡到篮子里都是菜。

现在我们每个人都有了一个最好的作文材料,但写作文光有好材料是不行的,还得有具体内容,有了具体详细的内容,文章才会有血有肉,才有真情实感。我们在留下的那个最好的材料后面写上三句话, 表示我们要写三层意思,这三层意思就是具体内容了。也许你不了解,我们还是举例子来说明吧。

比如写《我》这篇作文,某个同学选择的材料是“我是一个书虫”,表达“做一个书虫充满乐趣”的思想感情,然后从三个方面来写这材料,这三个方面分别是:①爸爸妈妈是老师,家里藏书多,是个书香门第

这样,《我》这篇作文的提纲就列出来了,是不是很简单,简单到超乎你的想象。只要我们坚持这样做下去,真的,你不仅会喜欢上写作文,还会逐步提高写作文的水平,那么考试时,作文分数自然就比以前高了。

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料来进行。

2、主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定新濠天地app最新版本下载。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。

第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。

第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。

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